8月16日上午，丁悦教研员为江苏省教育厅2023年中小学美术教师主题创作技能提升研修项目作主题为“走向素养的大单元教学”学术报告，报告由艺术学院美术系副主任杨浩副教授主持。
丁悦教研员作报
丁悦教研员首先谈到新课标2022年4月21日颁发，其中最重要的就是核心素养，关注人的素养，以学生的学习经验为中心，达到一种自觉的精神状态，才能称之为修养。
丁悦教研员用生动的作品阐述观点
丁悦教研员认为让学生走进生活，对学习内容进行研究和反思，然后对此做出改进和设计，让其形成一个良好的学习氛围，除此以外联系生活和实际进行深度学习，以实际生活为主体，达到真实地从知识慢慢转化变，最后走向素养。
接着，丁悦教研员引出大单元是在大观念基础之上的单元化教学，其学科的核心观点为有了观点，才能内化为修养，即学生真正并深入理解了核心观点，才能内化。可以从任务活动、建构与把握、创新与想象、经度与纬度各个方面体现大单元。
最后，丁悦教研员谈到在美术单元教学中，表现性经历变成创新性评价，学生要有更深刻的理解，需要有开放、自主的表现空间，重要的特征是提前学习，没有标准答案即是给孩子充足的表达和表现的空间，有一定创造性和表现的展示。